6.5世界环境日 | 自然、欢笑、思考、成长……贵州水环境保护骨干力量培育计划(第二期)2024年第一期专题培训圆满结束

专业学习助力贵州环保公益“人才工程”!

2024年5月29日至6月1日,6.5“世界环境日”前夕,贵州水环境保护骨干力量培育计划(第二期)2024年第一期专题培训在贵阳举行。

在风景优美、气候宜人的花溪十里河滩,来自全省5个市州的14名水环境保护志愿者骨干,围绕“志愿者参与水环境保护工作中的安全风险管理”等学习议题,在专业讲师团队的带领下开展了为期4天的专业学习。

4天的线下学习中,学员们在山清水秀、心旷神怡的美丽自然里,在温馨、友爱、充满欢声笑语的伙伴中,回到鲜活、真实的自己,共同体验、学习、思考、创造,为带领公众开展参与贵州生态环境保护尤其是水环境保护行动注入满满的信心与力量。

培训内容

本期专题培训中,培训学员在成都一年·四季自然艺术工作室自然教育导师丘碧媛(自然名小米)、黔仁生态项目顾问黄寅等人带领下,共同创造了一个开放、包容、友好、共创的学习氛围,并在参与学员建立与自我、与他人、与自然的深度联结的基础上,通过专题讲座、沉浸式体验、观摩示范、参与式学习、小组讨论等多形式,围绕贵州生态环境保护与科普宣教工作发展情况、公众参与水环境保护工作中的安全风险管理、自然教育活动设计与生态游戏等内容开展专业学习,引导学员建立和自然的正向情感联结,树立生态文明的意识与价值观,提升学员带领公众参与贵州生态环境尤其是水环境保护活动的内在动力,同时强化学员开展公众参与生态环境保护活动的安全风险责任意识,提升安全风险管理的知识、方法与能力。

一、相聚相识、共创期待
培训开始,学员报到,相互介绍认识,破冰游戏分小组,了解培训的目标和内容,共创学习公约,分享对此次培训的期待。

▲ 认识新伙伴,相聚老朋友

▲ 通过找相同的叶子找到小组伙伴

▲ 猜猜我们小组的是什么叶子?

▲ 分享我们共同的期待

二、了解学习贵州生态环境保护与科普宣教工作发展情况

▲贵州省生态环境厅宣传教育与对外合作处梁隽处长介绍贵州生态环境保护与科普宣教工作发展情况

三、活动组织过程中的安全风险管理知识讲座和小组讨论

▲ 了解水环境保护工作中的安全风险管理知识

▲ 小组讨论公众参与水环境保护活动中的风险与措施

▲ 体验式学习:结合活动体验分析安全风险要素

▲ 参与式学习:安全风险管理的小组案例讨论与实践

▲ 分组结合实际情况开展活动安全风险管理的设计

▲ 小组分享设计方案,伙伴共同反馈、复盘、迭代

四、户外自然体验观察活动

1.“带着蜗牛去散步”活动

▲ 带着蜗牛散步,看看我们在自然里有什么新发现

▲ 在小组内分享我们收获的自然宝物

▲ 在大组内分享我们收获的自然宝物,气味、触感、颜色……

2、毛毛虫户外盲行体验

▲ 蒙着眼睛,彼此信任,开始一段与众不同的体验

▲ 揭开眼罩的瞬间,是惊喜满满的“哇”时刻

▲ 共同分享刚才发生的奇妙体验

3.寻找我的自然朋友

▲ 在自然中独处,寻找我的自然朋友

▲ 和伙伴分享我发现的自然朋友

▲ 和所有人分享我的伙伴发现的有趣的自然朋友

4.湿地公园茶话会

▲ 在自然里,来一场有趣的茶话会

▲ 看看我抽中了什么角色,要扮演什么角色

▲ 一场即兴表演,探索人与自己,人与人,人与自然的对话

▲ 欢乐的表演者

▲ 观众席也成了欢乐海洋

五、个人生命故事会

▲ 晚上休息一下,来一场个人生命故事分享会,让我们有更多了解与联结

六、总结与结业

▲ 小组分头复盘户外活动前中后期的风险管理措施

▲ 回顾培训学习的过程和收获

▲ 回头看看我们最初的期待,还有什么需要补充

▲ 聊聊学习的内容如何应用到我们的生态环境保护实践中

▲ 发学习结业证,拍合影啦

▲ 满墙的学习成果

培训剪影

项目背景

为了进一步挖掘和培育我省水环境保护骨干,助推水环境保护志愿者骨干、公益团队和本地志愿者的专业发展,聚焦水环境保护更好扎根本地开展生态环境保护与生态文明建设志愿服务活动,黔仁生态在社区伙伴(香港)北京代表处资助以及贵州省生态环境厅、贵阳市民政局等单位指导下实施了“贵州水环境保护骨干力量培育计划(第二期)”

本期项目将以参与第一期项目的水环境保护骨干志愿者为主要参与对象,同时扩展部分新的志愿者骨干(以下将参与对象简称为领队)。项目计划在一年多的时间里,通过线下工作坊与总结交流会、主题小组学习与在地化实践、主题参访与个人学习、社群建设等方式,陪伴领队学习、实践与成长;并期待领队在实现能力提升的同时,积极发挥示范带头作用,依托创新性水环境保护活动带动更多普通公众积极参与贵州生态环境保护尤其是水环境保护,用专业志愿服务助力全省生态环境保护与生态文明建设。

 

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